如何在短时间内迅速提高英语水平

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2016考研的大幕已经缓缓开启， 很多大二、大三的同学们都开始步入考研大军的行列。跨考张老师总结分析历届学生成与败的经验，全方位给各位一些建议。这里想要告诉大家的是关于如何寻找适合自己的复习方法，如何分配精力，在有限的时间内，尽可能高效率地进行复习。如何进行高效率的复习呢?简单来说有两条：首先就是要重视基础，其次就是重视薄弱环节。这两点可以说是贯通了整个考研的复习阶段的。我们的最终目的就是，花尽量少的时间，得尽量高的分数。

　　首先就是重视基础。考研虽然是选拔性考试，但是也不是每道题都是难题，基础题目还是组成试卷题目中最重要的部分，也就是说，得基础者得天下。这里我不建议去复习明显高于考研难度的题目与资料，很多人都是一味地追求难度，忽略了很基本的东西，最后考场失意。难题的掌握绝对不是针对题目去学习，而是一个从稳固的基础开始，循序渐进的过程。当你的课本、考纲以及真题烂熟于心，做对难题自然就水到渠成了。

　　然后就是“重视薄弱环节”。从考试的四门课来看，两门100分，两门150分。可以说每门课都相当重要，每门课都应当投入相当的精力。但是人的精力是有限的，每个人擅长的科目不同，基础也不同，那么应该如何根据自身情况，具体分配呢?在我的复习过程中，基本上是这样来做的：不擅长的科目，就应当投入越多的精力;自己擅长并喜欢的科目，就应当少投入一些精力。这个道理看似简单，但是很多同学偏偏就是反其道而行之，抱着自己的优势科目不放。我很理解这样的行为，自己擅长的科目自然会得心应手，越复习、刷题，自己就越有成就感。可是考研最终并不是只考察一个科目啊，很多人觉得，我可以用我擅长科目的分数来弥补劣势。我身边考研的同学也有过这样的例子，最终的结果是让人失望的。这样做并不是完全不可取，但是效率极低。

　　对于每一科来说，同样要重视薄弱环节。就算是你擅长的科目，有些知识点可能也不是你所熟悉的。对这些优势中的劣势，也一定要重视起来。下面我会针对几个科目，具体来讲一下如何复习，怎样合理地分配精力。

　　有人说英语需要的是积累，想在短时间内提高英语水平很难，此话不假。但是英语水平与英语考试分数并不直接对应，想在短时间内提高英语考试分数，还是有办法的。

　　这里首先要说的就是背单词，对于英语基础一般的考生，首先需要突破的就是单词。找一本考研单词辅导书天天背，这里推荐陈正康老师的《真题词汇分频速记宝典》。在复习的基础阶段，有成功考生全书一共背了3遍，还不包括超纲词，最后大致掌握了60%的单词。考研大纲词汇5500个，大家可以换算一下。如果单词不认识，那么考研英语就没有继续复习的必要。最重要的是，背单词没有捷径，因为我们没有使用英语的语言环境。死背，不停地背，别无他法。老师建议，每天至少背90分钟单词，基础差的话还要增加。可以说在基础阶段，背单词应该是你英语复习过程中最应该投入精力的事情。

　　单词量有了，再翻开考研阅读，你会发现文章忽然不那么可怕了，这时可以开始着手阅读了。阅读训练的话，请只做真题，因为无论是选材，还是题目的命题点，真题永远是最接近当年的考试的。其他任何资料都没有真题靠谱。做真题的阅读，我推荐精读，就是说每一个词，每个长难句，文章结构都能够烂熟于心。这也是提升自身水平的重要方法。只有现在把每篇文章吃透，最后的考试中，你才有能力通过粗略地浏览文章就能够提取出最核心的部分。我认为做阅读的最高境界，就是读文章的时候就能隐约感觉到出题点;做题的时候能明显的感觉到常用的设陷阱的方法，甚至从选项行文的语气、语言组织就能感觉到正确的选项。阅读是最需要花费精力的事情，在每天至少要花1-2个小时来复习，冲刺阶段更是如此。

　　另一大块内容就是写作了。写作其实很简单，多背一些复杂而又漂亮的句型，写作的时候尽量把他们嵌入进去就是了。有一个关键是不要背具体的句子，要背漂亮的语法结构。具体的句子应用面太窄，而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。平时做一些练习，主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构，考试时就可以得心应手。

　　至于其他的题目，比如完型填空，确实比较考察你的英文水平积累。前面说过，英文水平在短期内难以迅速提高，所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微，还有更重要的事情等着你去做，不要浪费时间。英语的精力分配，应该占每天复习时间至少四成，因为很多都是硬功夫，没有取巧的空间。

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