西澳学生课堂参与率在5年间未有改观，教育体系风险加大

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8月20日News消息，本周四，西澳审计长（WA’S Auditor General）针对最新揭露的数据，公立学校有多达8万名学生经常性不去学校上课，发出警告“这将会引发教育行业的系统性问题。”
根据这份在周三释放出的报告显示，自从在5年前，西澳审计署针对大量公立学校学生经常性旷课问题作出调查并发出改革呼吁之后，时至5年后的当下，改善的希望已经在此份报告中被“一击破裂”。
数据揭示，在最严重的旷课人群中，有1万名学生旷课时间超过总学时的60%。这些学生也被标注为“最严重的教育风险者”。
“这非常令人气馁。” 西澳审计长Colin Murphy对记者表示，“从上一次综合审计暴露问题以来，这个问题一直没有得到任何改善。”
记者查阅到，2014年的公立学校参与率为70%，而2009年的该数据显示为72%。
从细节而言，原住民学生是最为严重的缺课者，他们由于家庭以及社区问题导致整体旷课率奇高不下。
但是，Colin Murphy也提到，其中令人欣慰的是有一些学校的情况得到改善，虽然幅度微小。根据西澳教育部（Education Department）的同步数据显示，整体数据并没有任何好转。
“从2009年以来，教育部已经连续改变了数次教育模式，虽然在审计时向好，但是最终的结果并没有展现出来。” Colin Murphy表达。
“作为教育整体改革的一个基本面，课堂出席率直接影响着教育产出。”他说。
“改善这个难题从来都不是一件容易的事情。但是我们还是认为8万名时常旷课的学生以及1万名长时间旷课的学生的数据过于庞大。”
“我们需要一个协调、协商机制来确保将来的改革可以起到作用。”
“一个有力的体系需要所有的参与者警醒过来，为之努力，只有这样才能将现有的局面有所改观。”他坦言。
对此，西澳教育部长Peter Collier表达，事实上的确有一个人群存在“难以调教”的难题，他们脱离了教育主线，很容易成为社会青年。
他还指出，对于教育参与度的调查不仅仅局限于西澳，并且还涵盖其他州和领地。它反映了澳大利亚社会的变迁和复杂度的提升。
此外，部长还强调，容易令人忽视的另一个重要方面—家长，他们也是促进教育参与度的重要力量，但是显示却“令人遗憾”。
西澳反对党教育发言人（Opposition Education spokeswoman）Sue Ellery表达“在过去的数年来，针对教育体系的预算缩紧一直都没有间断，这在无形中限制了各方努力改善难点的能力。”
“该数据在5年来没有得到改观，的确令人遗憾，但是我们更要瞄准改革的措施是否得当。”她最后强调。