学校经费改革若作废 危及55亿原住民学生拨款

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（本报讯）联邦学校部长嘉乐德（Peter Garrett）警告说，如果各州不签署姬拉蒂政府旨在提升学校表现的改革计划，联邦政府此前承诺用于拉近原住民学生和非原住民学生距离的55亿元资金就将受到威胁。
根据该计划，联邦政府将划拨超过2亿元的专款，用于提高逾1500所学校中约1万1500名原住民学生的学习成绩。不过迄今为止，维州州长纳普辛（Denis Napthine）一直拒绝接受这个计划。
原住民学者兰顿教授（Marcia Langton）说，只要获得恰当的支持，这个计划就可能成为潜在的“游戏规则改变者”。“如果公共系统能够让原住民学生进入小学和中学就读，并且提高他们的毕业率，这就比其他任何举措更加能够快速地缩小差距。”
周日公布的数据显示，根据政府的计划，在过渡到新筹资模式的6年中，约20万名原住民学生将获得一笔平均约3万元的“原住民拨款”。
嘉乐德说，该计划将扩大有针对性的资金，而自2009年以来，这些资金已经使一些地区的原住民学生表现有了显著改善，并帮助缩小了原住民阅读和算术技能平均落后于非原住民学生两三年的差距。
2014年的原住民拨款从每生1854元——在只有一名原住民和托雷斯海峡岛民入读的小学——到每生1万4631元——到每个学生都是原住民的1万4631元。
最大份的资金将流向昆州学校，未来六年里，16亿元的资金将拨给1555所学校的5.5万名原住民学生。在剩余的资金当中，13亿元将拨给新州学校；11亿元将拨给西澳学校；10亿将拨给北领地学校；3亿元将拨给南澳学校；1亿元拨给塔州学校；4千万元将拨给ACT学校。




源自澳洲日报