据《悉尼晨锋报》报道，由于人们越来越担心社交媒体软件会影响学习，澳洲的私立学校、天主教学校和公立学校都在减少对笔记本电脑和iPad等平板电脑的依赖。
经济合作与发展组织（Organization for Economic Co-operation and Development，OECD）的教育部长Andreas Schleicher在本月的一项国际教育论坛中告诉世界各国领导人：“事实上，科技对当今的学校带来的坏处比好处多。”
上周，悉尼一家最昂贵的私立学校，Sydney Grammar，宣布禁止在课堂上使用笔记本电脑，以更多回归到传统的教学模式上。
当OECD发布报告，称发现在教育技术上大量投资的国家，没有在学生的阅读、数学或科学表现上发现明显的提高之后，天主教学校也在取消以电脑教学为主的学习方式。
在陆克文和吉拉德执政时期，澳洲政府通过电子教育革命(Digital Education Revolution)，花费24亿澳元让尽可能多的学生都配备上笔记本电脑。
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圣保罗天主教大学(St Paul's Catholic College)校长Mark Baker也说：“教育有点像股市，头脑过热。电脑卖得热火朝天，但是没有证据显示这样能促进教学。让学生用电脑有点像是教育界的给房顶放粉红棉絮(pink batts)。”（小编注：放粉红棉絮是为了增加房屋保暖效果，在北美国家一度很流行。）
Baker说新州的每家学校都成了谷歌或者苹果学校，他说：“如果我把麦当劳标志插得满学校都是，说麦当劳能提升教育水平，人们肯定会抗议的。”
Manly学校已经规定每周有一天时间禁止使用笔记本电脑，以帮助学生不要盯着液晶屏去操场运动。校长告诉费尔法克斯媒体：“如果你敢在教育会议上这样说，你会被认为是教育界的恐龙。”
虽然用笔记本电脑学生可以点点鼠标就接触到大量的教学资源，但是教育界依然对电脑导致学生分心表示担忧。Baker说：“问题的关键是学生不够成熟。学生用电脑网聊用得很溜，但是用电脑学习就不行了。”
根据澳都斯数字指纹项目 (Optus Digital Thumbprint program)对1000名青少年发起的一项最新调查，39%的青少年过于沉溺在社交媒体上和其他人攀比生活状况和各种成就。
Katrina Chambers是三个孩子的妈妈，三个都没到14岁，她表示，将科技从生活中挪出，也能教会她的孩子放松心态。她说：“他们十分紧张别的人都在网上做什么，我最大的孩子已经有些焦虑了。你可以告诉他们不能出去，但是第二天他们的Snapchat上就显示了满满15条错过的消息。”
源自今日澳洲
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