澳洲绝大部分的年轻学生似乎都已离不开手机、平板电脑和各种社交网络，政府更拨款高达20亿元用于为各学校配备电脑，不过近日出炉的澳洲ICT扫盲测试的结果却显示，仅有55%的6年级学生和52%的10年级学生“精通”电脑的使用，与2011年的成绩相比出现了急剧下降。
（图片来源：澳洲网）
总体成绩大幅下滑 维州学生表现最好
考试对学生使用电脑的基本能力进行了评估，10年级学生的考试内容包括更改字体、颜色，创建表格和图标，使用浏览器的历史记录功能，为数据进行排序等，6年级考生则只需展示网络搜索关键词，编辑和更改文本，复制粘贴文本以及将网页添加至收藏夹等能力。
2011年澳洲举行这一测试时，共有62%的6年级学生和65%的10年级学生在测试中获得了“精通信息和通讯技术”的评价，而今年的成绩则大幅下滑。维州学生是全澳表现最好的群体，其平均成绩则比新州学生高25分，达到“精通”评价的6年级学生占比也比新州高10%。这也是自2005年澳洲开展这一测试以来，澳洲学生成绩的首次下滑。
此外虽然男生往往对使用电脑的能力更有自信，然而调查显示，女生的数据处理能力更强，66%的女生获得“精通”评价，而男生只有51%。此外原住民学生与非原住民学生的差距仍然较大，只有22%的原住民学生“精通”电脑使用。父母失业或受教育程度较低的学生表现不佳。各首府城市的学生成绩则明显优于偏远地区。
ACARA专家：玩电脑不等于会用电脑
针对考试成绩的大幅下滑，澳洲课程、评估和报告局（ACARA）分析称，大量使用智能手机和平板电脑可能反而消减了学生的电脑知识，同时警告各澳洲学校称，不应将学生掌握电脑知识视为理所应当。
使用电脑玩游戏的6年级学生比使用电脑查资料做作业的多1倍，因此ACARA主席施瓦茨（Steven Schwartz）称，很多学校认为精通智能手机和社交网络胡同的学生能够了解电脑的各方面使用，不过实践结果证明学生仍需学习相关的知识和技能。
莫纳什大学教育学教授菲利普斯（Michael Phillips）也表示，尽管上课使用电脑已成为澳洲特色，不过学校仍未在如何教授电脑技能问题上找准方向。
源自澳洲网
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